Dando continuidad a la reflexión que hacía en la semana anterior sobre los tres estudiantes con movilidad reducida del Carmen de Viboral, me permito como miembro de la comunidad educativa de la Fundación Universitaria Católica del Norte, hacerme y hacer una crítica constructiva, lanzando los siguientes interrogantes:
¿Hasta que punto estamos gestionando un adecuado acompañamiento a nuestros estudiantes virtuales? La universidad lidera numerosos proyectos de corte social y humanista muy interesantes, en las metas que persigue, pero, ¿no serán aún muy idealistas, y al pretender incursionar en muchos ambientes y espacios, no se estarán quedando cortos en su oferta educativa? ¿Son pertinentes los procesos de selección de nuestros estudiantes?
No pretendo cuestionar la idoneidad y el profesionalismo de quienes llevan a cuestas estos proyectos y estos procesos, ya que ha habido experiencias muy exitosas en este campo. Sólo deseo expresar como una experiencia pedagógica un tanto traumática la realidad de tres jóvenes estudiantes con altas motivaciones y deseos de superación, que se encuentran felices porque recibieron una beca de estudio para sacar adelante su bachillerato, pero ni las condiciones logísticas ni sus cualidades físicas y mentales, se ofrecen como las más pertinentes para afrontar este tipo de estudio con calidad.
Oscar David Lopera Pérez.
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